横山桥高级中学

横山桥高级中学坐落在江苏省常州、无锡、江阴三市接壤之交的横山桥镇，地处沪宁高速公路中端——横山道口，其前身为创建于1948年的武进私立霞峰中学，现为江苏省重点高中、江苏省四星级高中、全国艺术教育先进单位、全国读书育人特色学校、江苏省课改样本学校、省OEH实验学校、省绿色学校。 横山桥高级中学现有班级44个，学生2000余名，专任教师129人，其中中、高级职称75人。校园占地181亩，整体布局合理、建筑气势宏伟、环境优美典雅、设施一应俱全，充满着浓厚的现代化气息。

埭头中学

埭头中学是江苏省四星级高级中学，创建于1937年，坐落在江苏省溧阳市埭头集镇，地处溧城北郊，长荡湖之滨，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、基础设施完善、师资力量雄厚、教学手段先进、校园环境优美、办学成果显著的现代化中学。 埭头中学占地面积118亩，建筑面积33100多平方米，现有教学班42个，学生2300人，教职工184人。 学校座落在东汉溧阳侯史崇庙址，校内假山喷泉，小桥流水，青松翠柏，芳草绿茵，名花奇木，四季飘香。灵雨坊、歇轿殿、汲古泉、进士松、圣皇亭、神仙树等古迹文物众多，显示着深厚的古文化底蕴。全新的教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、餐厅、风雨操场、宿舍楼等主要建筑错落有致，掩映在碧云深处，是读书学习、健体成长的好地方。

洛阳高级中学

洛阳高级中学坐落在享有“中国珍珠之乡”美誉的江苏省常州市武进区洛阳镇，其前身为创建于1956年的武进县洛阳初级中学，现为江苏省重点中学、江苏省三星级普通高中、江苏省艺术教育特色学校、全国百强特色学校、全国读书育人特色学校、全国中小学校园文化建设百佳创新学校、全国地理科普教育基地。 洛阳高级中学现有教学班36个，在校学生1300人，专任教师107人，其中中、高级职称占教师总数的76.6%。学校占地120亩，校园按照功能分成教学区、运动区和生活区，三区相对独立，布局合理，环境优雅，景色宜人，设施设备能够充分满足教育教学和师生生活需要。

连云港文化网

连云港文化网是由连云港市文化广电新闻出版局主办的综合性、服务性政府门户网站，是连云港地区文化产业、连云港文化产业网、动漫产业、演艺活动、信息产业等信息交流服务平台，也是连云港市电子政务建设的重要组成部分。 连云港文化网以政务公开、服务公众为核心，内容涵盖新闻、政务、产业、遗产、影讯、视频、文化地图、网上场馆、专题、艺术、原创、读书、理论、共享工程、名人等各个方面，是社会各界了解连云港文化产业的重要窗口。

秦淮中学

秦淮中学创办于1981年，坐落在江苏省南京市中华门外、秦淮河畔的东山古镇，现为江苏省四星级学校、省级重点高中、省文明单位、省德育先进学校、省绿色学校、省园林式单位、省平安学校、省体育人才后备学校、南京市文明单位、南京市十大景观学校、南京市首批园林式校园、南京市体育传统项目学校。 秦淮中学现有高中52个教学班，在校学生近2800人，教职员工240多人。校园占地面积108亩，校舍面积35000平方米。学校不仅拥有现代化的高标准设施，而且地理位置优越，环境幽雅，闹中取静，学习资源充足，人文气息浓厚，是读书求学的好地方。

白蒲高级中学

白蒲高级中学座落在素有“贵白蒲”之称的江苏省如皋市白蒲镇南首，创办于1950年，现为国家级示范高中、江苏省首届四星级高中、省文明单位、省首批模范中学、省首届绿色学校、南通市首批十佳校园、国家级德育课题先进实验学校、中国瑞典合作环境教育小硕士（ YMP ）项目实验学校。 白蒲高级中学校址系唐宋维扬八大丛林之一法宝禅寺故址，集现代气魄与园林风韵于一体，树环水绕、桥塔相映，被誉为“钟灵毓秀”之地，是读书成材的绝佳胜境。校园占地160.6 亩，建筑面积53000平方米，现有58个教学班，3600 多名师生员工，拥有堪称一流的教学设施、素质精良的教师队伍、严而有格的管理网络，“文明、团结、求实、进取”的优良校风遐迩闻名。

青山高级中学

青山高级中学是江苏省四星级高中、省重点中学、省德育先进学校、省文明单位、江南大学第二附属中学，也是全国12所承办内地新疆高中班学校之一，其前身是1953年创办的新联补习班，坐落在江苏省无锡市惠河路168号，紧临锡惠公园，东傍古运河，北依惠泉山，钟灵毓秀，和谐宜人，是一个读书的好地方。 青山高级中学拥有一支师德高尚、业务精良、结构合理的高素质的教师队伍。现有江苏省特级教师、无锡市学科带头人、教学能手、教学新秀及班主任工作能手、新秀等52人，研究生学历或学位教师78人，中高级以上职称教师160余人。

金沙高级中学

金沙高级中学坐落在江苏省金坛市金坛大道188号，是于2004年由金坛市盛天科技教育发展有限公司投资1.8亿元人民币，在城南滨湖新城的钱资荡北岸新建的一所民办高级中学，也是一所集现代化、生态化、人文化、网络化于一体的全日制全寄宿学校。其前身为创办于2002年的金坛市金沙中学，现为江苏省三星普通高中、省首批模范民办学校，并获得聘请外国专家资格。 金沙高级中学占地300亩，建筑面积近11万平方米，拥有在校学生2680多人，在编教职工192人。校园宽广大气，环境优美典雅，设施一应俱全，堪称一流。学校绿化覆盖率75%以上，整个校园犹如镶嵌在城市中的大氧吧，书院气、书卷气、书生气浓厚，是读书求知的胜地。

茅盾故居

浙江省桐乡市乌镇茅盾故居，是五四新文化运动的先驱者、伟大的革命文学家、中国共产党最早的党员之一茅盾（沈雁冰）同志（1896年-1981年）诞生和度过童年、少年时代的地方。茅盾故居位于浙江省桐乡市乌镇观前街17号。
    
故居房屋始建于十九世纪中叶，临街四开间两进木构架楼房，分东西两个单元，建筑面积444.25平方米。一八八五年前后，茅盾的曾祖父购作住宅。楼房后面有一个半亩地大小的园子，茅盾的曾祖父曾在那里盖了三间平屋。二十世纪三十年代初，茅盾用稿费并亲手设计草图，翻建成带有日本民房风格的书斋，建筑面积104.92平方米。
    
茅盾自一八九六年诞生至一九0九年离乡求学，在这幢故居中生活了十三个春秋。
    
一九八三年茅盾故居经中央批准筹建修复，依照茅盾童年时代的面貌进行了整修和复原。一九八五年四月中共中央政治局常委陈云同志亲自题写了“茅盾故居”的匾额，钱君匋先生赠送了由张充仁先生雕塑的茅盾同志铜质半身塑像，同年七月四日在茅盾诞辰八十九周年纪念日之际揭幕开放。一九八八年一月被国务院公布为全国重点文物保护单位。修复后的茅盾故居，再现了茅盾童年时代的生活环境。一九九一年七月四日，故居东邻的“立志书院”，即“茅盾童年读书处”，经拨款修复，以保持茅盾母校的原有风貌，求得茅盾故居周围环境的协调，修复后的“立志书院”以“茅盾走过的道路”为陈列主体，展出了茅盾一生中大量而珍贵的照片、作品手稿、原版书刊、题字、信件及部分遗物，珍藏并陈列了他最早的墨稿-----十三岁时的作文本，和他最后的手迹。系统地介绍了茅盾同志一生的革命和文学活动。
            
茅盾故居自一九八五年七月四日正式揭幕开放以来，在各级领导的关心重视下，立足于文物保护和阵地建设，积极开展对外宣传，弘扬爱国主义旋律，各项工作得到长足发展，成为向广大群众特别是青少年开展革命传统教育、爱国主义教育和文学熏陶的重要场所，发挥着巨大的社会教育功能。基本陈列“茅盾走过的道路”以介绍、宣传茅盾光辉的生平业绩、伟大的文学成就和崇高的革命风范为教育主题，从茅盾一生的成长、奋斗历程中折射出中国革命征程的艰难、困苦和取得成功的来之不易，从而使广大人民群众更加珍惜共和国的江山，进一步增强历史责任感和民族自豪感，更好地投身于祖国的社会主义现代化建设，坚持走中国特色社会主义道路。通过茅盾这一名人效应，极大地提升了桐乡乌镇在全国乃至全世界的知名度。从一九八五年七月四日开放至二00三年末，前来参观的各界观众达334万人次。茅盾故居一九九五年被浙江省委、省人民政府命名为浙江省爱国主义教育基地。

乌镇茅盾故居电话:0573-88711377 88711638  

鉴真佛教学院

鉴真佛教学院位于全国首批历史文化名城——江苏省扬州市，坐落于国家级AAAAA级旅游区——蜀冈—瘦西湖风景名胜区内，毗邻全国重点寺院、全国重点文物保护单位、鉴真祖庭——扬州大明寺；校园占地308亩，建筑面积3.5万平方米，整体设计采用仿唐风格，总投资约4亿元；校园内绿树成荫，芳草匝地，碧水环绕，古典建筑错落有致，钟声梵音萦绕，与千年古刹大明寺融为一体；是风景秀丽、环境宜人的读书研修圣地。
   
鉴真佛教学院由江苏省佛教协会主办，是国家宗教局批准设立的全国性宗教本科院校。学院以培养佛教国际交流人才为目标，以“突出外语教学，注重律宗研修、弘扬鉴真精神”为办学特色。鉴真学院能“特例批准筹建”，一是由于原全国政协副主席、中国佛教协会老会长赵朴初念居士念兹在兹的遗愿，二是得到了时任国务院副总理李岚清的亲自关心，三是要打响鉴真文化品牌，宣传国家宗教政策，促进世界和平友好。
   
学院坚持“学修一体化、生活丛林化”办学方式；实施“以信为本、以戒为师、解行相应”的道风修持教育；注重夯实学僧文化基础水平、提升宗教素养知识，强化英语、日语会话能力，拓展实际应用技能；致力培养爱国爱教、弘扬人间佛教、自利利他、能荷担如来家业、促进和谐友好的合格僧才。
 
学院师资有海外归来的留学生、扬州大学教授、外籍教师以及全国知名法师教授；并聘请了多名国内著名专家学者为特聘教授和客座教授。目前与南京大学中华文化研究院、扬州大学、台湾佛光大学、日本正眼大学等建立了合作交流关系，优秀毕业生可选送培养深造。学院采用全日制本科教育，学制四年；目前开设了英语、日语两个佛教外语专业。条件成熟时，开设研究生班，学制二年。现有一个本四班，一个本三班，一个本一班班。学院发展规划：近期（2011—2015年），在校学僧100人；中期（2016—2020年），在校学僧150人；远期（2021年以后），在校学僧200人以上。学院可根据社会需求和自身办学条件，为佛门四众弟子开展非全日制短期培训。

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